کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک دانلود PDF
سایت پی دی اف کده کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک دانلود PDF با 247 صفحه، برای شما آماده کرده است. کتاب “پرورش مهارت‌های کلامی کودک” یک منبع مفید برای والدین، مربیان، و معلمان است که به آنها کمک میکند تا با رشد و توسعه مهارت‌های کلامی و زبانی کودکان خود سازگاری داشته باشند. این کتاب به طور گسترده به موضوعاتی مانند توسعه زبان، ارتباطات بین فرزندان و والدین، تربیت اختیاری، و چگونگی ایجاد محیطی حمایت‌کننده برای کودکان می‌پردازد. با سایت پی دی اف کده همراه باشید.
فراگيری تكلم يا فراگيری زبان در كودكان، پدیده ای کامال طبيعی است و يك كودك سالم تا پايان سن چهارسالگی، زبان مادری يا هر زبان مورد استفاده در محيط اجتماعی خود را به خوبی از اطرافيان میآموزد. در حالیکه یادگیری خواندن و زبان نوشتاری، نياز به برنامه ریزی آموزشی و برخورداری از آموزش رسمی دارد. زبانآموزی يكی از مهمترین زمینه های يادگيری در آموزش كودكان خردسال است و هرچند در یادگیری های رسمی بيشتر به خواندن توجه میشود اما ساير جنبه های زبانآموزی مثل گوش دادن و صحبت كردن نيز به همان نسبت اهمیت دارد و پایه های خواندن را پیریزی میکند. كودكان ازلحاظ رشد زبان با يكديگر تفاوت دارند؛ عده ای از آنها زود به حرف میآیند و گروهی ديرتر، اما در هر حال، آنها بايد زبان را بياموزند.
کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک
نظریه رفتارگرایان: اسکینر و طرفداران این گروه معتقدند وجود عامل تقویت کننده، مشاهده و سرمشق عوامل تعیین کننده مهمی برای رشد زبان هستند والدین یا دیگران در برابر تولید آواهایی که شبیه به کلمات است، پاداش میدهند و به همین ترتیب گاهی که کودک جملات و یا کلمات را درست ادا میکند، کار آنها مورد تشویق قرار میگیرد و تقویت می شوند. مثلا کودک صدای «م م» را بیان میکند و با شادمانی و توجه خاص مادر مواجه میشود و یا احیاناً چیزی را به عنوان پاداش دریافت میکند (تقویت). بعداً مادر همان صدا را به شکل اصلاح شده ای به کار میبرد و کودک برای ادای کلمه «مامان» تقویت میشود.
به همین ترتیب کلمات دو بخشی را به کار میبرد و برحسب تقویتی که صورت می گیرد، تکرار می کند. منتقدین این نظریه میگویند گاهی کودکان لغاتی را میگویند که قبلاً نشنیده اند و ترکیب منحصر به فرد و خلاقانه کودک است مانند «دستم سوزید» به جای «دستم سوخت»، «گل کاشیدم» به جای «گل کاشتم» و یا «گوشت وایی» به تبعیت از «نانوایی» برای گوشت فروشی بنابراین، درست است که تقلید از دیگران و مشاهده آنان در تولید زبان مؤثر ،است، ولی تنها تقلید گفته دیگران ابزار اصلی فراگیری زبان نیست.
نظریه یادگیریهای اجتماعی: به اعتقاد ویگوتسکی ، فرایند یادگیری زبان به این صورت است که بزرگسالان اشیاء را نامگذاری میکنند و در مورد آن صحبت می کنند. سپس به تدریج کودکان با بلوغ و تحریک ارتباطات اجتماعی زبان را می آموزند و به همین ترتیب از میزان کمک بزرگترها نیز کاسته میشود. به نظر ویگوتسکی دوره پیش از دبستان را باید مرحله رشد زبان کودک ،ناامید زیرا در این مرحله عملکردهای منظم و طرحهای زبانی او رشد میکند.
کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک
کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک pdf
خرید کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک
دانلود کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک
pdf پرورش مهارت های کلامی کودک
فهرست مطالب کتاب پرورش مهارت های کلامی کودک:
پودمان 1: توسعهٔ واژگان کودک
پودمان 2: توسعهٔ مهارت های شنیداری کودک
پودمان 3: توسعهٔ مهارت های بیانی کودک
و…
پودمان 5: آماده کردن کودک برای نوشتن
دیدگاه ها